考研可能真的不是什么困难的事情，虽然这个社会对于学历的要求高，但是对于证书的含金量其实并不是很看重，最终看重的无非是个人能力。那么，远程教育的开班意义在哪呢？

        远程教育在教育部其实已经出台了一些相关的教育文献，是成人教育学历思维一种。通过互联网等传播媒体的教学模式，突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

        不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的在职人员（18-30岁）提供了学历提升的机会。

        真正要办班，注重的一定是拿得出手的教育资源。远程教育学员最后还是会找到属于自己的明天，要是在一份工作中一直都找不到任何的动力，其实没有继续下去的理由。因为你不是为了挣钱活着，除了物质享受，还要有精神上的满足。

        远程教育的开班意义在于它的教育形式，在众多的考试项目中，应该更加注重个人能力的培养，你在学习期间注重个人能力的培养，最后提升的是自己，服务的是整个社会，相对应的个人的能力提高，个人的价值也会不断的提升。